1年生&2年生:1学期総括

猛暑が続きます。どうか体調に気を付けてお過ごしください。

 

さて、昨日と本日続けて、1・2年生が1学期の総括を行いました。

その様子をお届けします。

 

昨日7月18日は2年生が学年集会を行いました。

 

司会も生徒が務めます。

 

各クラス、1学期の総括を大きな紙にまとめて発表を行いました。

反省点を見つめ直し、2学期に向けてがんばっていきましょう。

 

  

最後に先生方からお話です。2学期にはチャレンジウィークが待っています。

さらなる飛躍に期待大ですね。

 

続いて、本日は1年生が学年集会を行いました。

1年生も司会を生徒が担当します。

最初に少年の主張での作文の発表が行われました。素晴らしい発表でした。

 

 

各クラスの総括の様子です。大きな紙に良かったところと改善点を書きました。

それぞれ個性あふれる発表です。

 

 

また、普段の学級の様子を劇で再現しました。

ユーモアたっぷりの劇で、とても盛り上がりました。

 

1年生も2年生も、とても有意義な振り返りができました。

以上、1年生と2年生の1学期総括の様子でした。


熱中症予防

今週に入り、全国的に非常に暑い日々が続いています。

本校では熱中症予防・対策として次のような取り組みを行っています。

 

部活動時には、15分ずつ給水時間をとります。

各部活動に写真のようなタイマーを準備し、15分おきに給水時間をとります。

こまめな水分補給を意図的に設定します。

また、部活動での健康観察も実施しています。

 

また、職員室には熱中症の危険指数を示す掲示を行っています。

 

気温と湿度が非常に高い場合にブザーの鳴る温度計を設置することで、啓発を行っています。

 

 

また、かごの中に熱中症対策グッズを入れて、熱中症に備えています。

熱中症になった時の対処法を載せた紙や経口補水液などを入れています。

 

ご家庭でも、水分を多めに持たせるなど、熱中症対策を実施していただければと思います。


3年生:1学期の総括

7月も第2週目が終わりです。1学期ももうすぐ終わりです。

さて、3年生では1学期の総括を、学年集会の形式で行いました。

 

司会も学級委員の代表が務めます。

 

まず、各クラスの総括を学級委員が発表しました。

 

1組と2組の様子です。できたこともあれば、不十分だったこともあります。

大切なのは、きちんと振り返って次にどう生かすかですね。

 

なお、発表の時にはこんなものが…。

持ち時間を計測するタイマーです。

司会が時間を計測します。みなさん、時間に合わせてピッタリ発表していました。

 

 

3組と4組の様子です。

2学期に向けて、どんなことを取り組むのか。具体的に発表していました。

 

 

その後は、先生から夏休みについてのお話がありました。

学習のこと、生活のこと、進路のこと。夏休みに気を付けなければならないことはたくさんあります。

有意義に過ごしてくださいね。

 

以上、1学期総括の様子でした。


コミュニティ・スクール

今日もいいお天気の竜王中学校です。

  

玄関前の花壇にはきれいな花が咲いています。

用務員さんがお世話をしてきれいにきれいに咲きました。

 

カリンの木にも変化がありました。

 

分かりにくいですが、実がつきました。これからどんどん大きくなります。

 

大きくなったと言えば、緑のカーテンも大きくなりましたよ。

 

こちらも用務員さんが育ててくれました。

ゴーヤの実も大きくなりました。もう少しで窓も覆いそうです。

 

一方、変化の波は竜王中の体育館にも。

 

正面からでは分かりませんが、横から見ると何やら懸垂幕に変化が…。

 

そう、コミュニティ・スクールの懸垂幕がかかったのです!

竜王中学校は今年度から、コミュニティ・スクールとしてスタートすることになりました。

保護者や地域の声をもっと取り入れ、地域と一体となった学校を目指します。

「地域とともに歩む学校」

コミュニティ・スクール竜王中学校です。

 

本校のマスコット「輝りゅうたろう」くんもお忘れなく!


1年生:防煙教室

連日暑い日々ですが、竜中生は今日も元気です。

 

さて、本日は1年生で防煙教室が実施されました。

  

近江八幡・竜王少年センター主催の事業で、滋賀医科大学の学生さんを講師に招いて実施しました。

 

  

授業では、たばこを吸うことで生じるリスクについて、具体的なデータを示して説明していただきました。

 

  

また、大きなたばこの模型での説明や、たばこを吸うように誘われたときの断り方のロールプレイもありました。

 

正しい知識と、誘われても断れる意識を身に付ける機会になった防煙教室でした。


2年生:面接(本番!)

本日は急なにわか雨で一気に湿度が上がり、蒸し暑くなりました。

こまめな水分補給と休憩を忘れずにとってくださいね。

 

さて、本日の話題は昨日に実施されました、チャレンジウィークに向けての面接です。

なんと今回は本番です。

 

 

廊下で順番を待ちます。何をしゃべるのか確認したり、姿勢を正したり、緊張していました。

 

  

面接官は本番という事で4人。校長先生も加わります。

先生方から質問が投げかけられます。何をメモされているのか、ドキドキしますね。

 

  

考えのまとまった人から、挙手で答えていく質問もあります。

積極的に手を挙げます。自分の考えや思い、熱意を一生懸命伝えます。

 

  

一通り質問が終了し、校長先生からアドバイスをいただきました。

今後の人生の中で、自分の考えや思いを相手に分かりやすく伝える力はとても大切です。

このチャレンジウィークの面接がその第一歩ですね。みなさん、お疲れ様でした。

退場では深々とお辞儀をし、ホッとした表情でした。

 

以上、面接の様子をお伝えしました。


少年の主張大会

本日は、竜王町にも久々に青空が帰ってきました。

 

気温も上がっていますので、みなさん熱中症には十分ご注意ください。

 

さて、本日の話題は、まだ大雨の続いていた7月7日の土曜日に実施された「第32回少年の主張竜王町大会」です。

毎年、竜王町の小中学生が自分の思いを発表する大会です。

今年は竜王中学校から、10名の生徒が出場しました。

 

  

 

  

 

  

 

みなさん、とても立派に発表していました。

 

また司会を竜中生の報道委員長と副委員長が務めました。

 

大役、おつかれまでした。

 

また、吹奏楽部も、特別演奏として参加しました。

 

すばらしい発表大会になりました。


2年生:リスペクトタイム!

さて、2年生では現在、チャレンジウィークに向けての学習が実施されています。

その一環で実施しているのが、「リスペクトタイム」です。

その様子をご紹介しましょう。

 

相手の事を尊敬(リスペクト)し、敬語や謙譲語で会話をする。

丁寧な言葉遣いを会話の中で実践する取り組みです。

 

 

給食の時間に、敬語や謙譲語など、丁寧な言葉遣いで会話を行います。

今日のテーマは「ひまな時にすること」。

先生も入って、会話を行います。

 

普段はくだけた口調で話す友だちも、丁寧な言葉遣いで話すと不思議な感じです。

どんな会話だったのでしょう??

 

 

そして今日は昼休みまでリスペクトタイム延長でした。

いつもと違う昼休み。楽しい会話も一味違います。

 

以上、リスペクトタイムのご紹介でした。


小学6年生体験授業

雨天が続く竜王中学校ですが、本日は何やらにぎやかです。

実は、小学6年生が中学校の体験に来てくれました!

 

最初は校舎内をめぐって授業の見学です。

見られる先輩たちもちょっと緊張しているかな??

 

そして後半は体験授業です。

自分で選んだ教科の授業を1時間体験します。

  

左から、数学、英語、美術の様子です。

数学はなんと方程式に挑戦!英語では自己紹介を英語で行いました。美術はスパッタリングの体験ですね。

 

  

音楽、理科、技術の様子です。

音楽ではお琴での演奏、理科はカラフルなスライムづくり、技術では木材の研磨を行いました。

 

 

最後は社会と国語です。

社会では地理の学習、国語は消しゴムハンコづくりを体験しました。

 

来年、入学してくれることを楽しみにしています。

小学生のみなさん、お疲れ様でした。


2年生:面接練習

2年生最大の行事ともいえるチャレンジウィーク。その学習の中で、面接が行われます。

本日は、その面接練習が実施されました。

 

  

各クラスで面接練習を行います。最初に配布されたのは面接の評価シートです。

入退場から声の大きさなど、多くの項目を互いに評価し合います。

 

  

最初の関門、入室作法です。背筋を伸ばして「失礼します」

言いながらお辞儀をしない、敷居を踏まない、胸を張って姿勢を正すなど、細かな作法があります。

 

  

席に着いたらいよいよ質問に答えます。

緊張で上手くしゃべれなかったり、キョロキョロしてしまいます。

みんな、がんばれ!

 

  

見ている他の人は評価をしながら面接の様子を見て学びます。

退場までを終えたら先生からアドバイスを受けます。

姿勢、目線、話の速さに分かりやすさなど、細かくチェックします。

 

たくさんのことを学んだ面接練習でした。


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